Симптоми аутизму: як розпізнати порушення спектру аутизму у дітей
Симптоми аутизму можуть бути дуже неоднорідними і відрізнятися як за складністю, так і за ступенем тяжкості, в основному впливаючи на соціальну взаємодію. Рання діагностика аутизму у дітей вимагає втручання фахівця, але нижче ми можемо допомогти вам визначити деякі типові ознаки та симптоми спектру аутичних розладів, з яких ми також дослідимо причини та діагностику. Як зробити гру для дітей у три хвилини:
Аутизм: симптоми і поширення розладу
Симптоми аутизму можуть бути різними і змінюватися з плином часу або залежно від конкретного розладу. Порушення спектру аутизму, по суті, являють собою неоднорідну сукупність неврологічних розладів розвитку, що характеризуються - згідно з визначенням Міністерства охорони здоров’я - "дефіцит, що зберігається у соціальному спілкуванні та соціальній взаємодії в різних контекстах та моделях обмеженої, повторюваної поведінки, інтересів чи діяльності".
Згідно з даними, також повідомленими Міністерством охорони здоров'я та зібраними "Проектом обсерваторії для моніторингу розладів спектру аутизму", що координується з Istituto Superiore di Sanità, зараз аутичний розлад широко поширений серед 8-річних дітей відсоток приблизно 1 на 54 у Сполучених Штатах, 1 на 160 у Данії та Швеції та 1 на 86. у Великій Британії. З іншого боку, в Італії це приблизно 1 на 77 дітей віком від 7 до 9 років, з поширеність у чоловіків у 4,4 рази більша, ніж у жінок.
Дивись також
Які причини аутизму?
Причини, які можуть призвести до розвитку аутизму у дітей з супутніми симптомами, не зовсім зрозумілі науковій спільноті, незважаючи на досягнення, досягнуті в дослідженнях за останні роки.
Серед основних причин, здається, переважає генетичний компонент: якщо дитина з аутичним розладом вже є у сім’ї, іншому буде легше народитися. Ризик приблизно в 20 разів вищий, ніж у дитини, народженої в безпрецедентній родині розладів спектру аутизму. Фактори навколишнього середовища, однак, також слід зараховувати до числа можливих причин: аутизм може бути обумовлений певними інфекціями, перенесеними під час вагітності матір’ю, впливом батьків на певні ліки чи отруйні агенти, або їх похилим віком.
В цілому, тому вважається, що аутизм може бути породжений поєднанням генетичних факторів та факторів навколишнього середовища. Міністерство охорони здоров’я без тіні сумніву підкреслює, що можлива кореляція між дитячим аутизмом та їх щепленнями повністю виключається через відсутність наукових докази.
Як розпізнати порушення спектру аутизму у дітей?
Діагностичний та статистичний посібник щодо психічних розладів дає точні вказівки щодо симптомів аутизму. Розлад спектру аутизму, відповідно до цього Посібника, характеризується, насамперед, постійним дефіцитом соціальної комунікації та соціальної взаємодії у різних контекстах: діти з аутизмом демонструють поганий стан здатність до соціальної взаємності, до невербального спілкування та до управління та розуміння міжособистісних відносин.
Серед інших симптомів аутизму, про які повідомляється у Посібнику зі статистичної діагностики, є певні моделі поведінки, інтереси чи діяльність, які є обмеженими і досить повторюваними: ці моделі можуть стосуватися певних рухів, використання предметів або невербального та вербального спілкування, стереотипного та повторюваного , постійні та аномальні інтереси, як правило, дуже обмежені. Тоді діти-аутисти виявляють гіперреактивність у відповідь на сенсорні подразники, що надходять з навколишнього середовища, або, навпаки, гіпореактивність.
Як розпізнати аутизм у дітей молодшого віку? У перші роки життя дитина з розладом спектру аутизму має тенденцію мати невловимий погляд і мало проявляти інтерес до соціальної взаємодії, а отже, до спроб іншої людини залучити її (також від батьків) ) Дитина -аутист майже не переводить свою увагу на об’єкт чи щось цікаве, коли його згадують батьки, і не шукає інших, щоб грати, завжди прагнучи грати наодинці.
Коли дитина -аутист шукає контакту з іншою людиною, це часто лише для досягнення мети. Якщо ви називаєте його по імені, йому важко відповісти, і це показує труднощі або відсутність розвитку мови, як вербальної, так і невербальної, від жестів до виразів.
Аутизм: симптоми з першого року життя
Діти з розладом спектру аутизму, як правило, проявляють симптоми самого аутизму з першого року життя. Фактично, протягом першого року основними симптомами аутизму, які можна помітити для ранньої діагностики, є відсутність зорового контакту, ненормальна поведінка контакт, малий інтерес до рухливих ігор, відсутність реакції, коли дитину називають по імені.
На другому році життя дитина з таким типом розладів, як правило, проявляє такі симптоми аутизму, як відсутність спільної уваги та невміння грати в прикидну гру, нездатність показувати на предмети чи людей, відсутність інтересу до будь -якого показується або вказується об'єкт.
Починаючи з другого року життя, основними симптомами аутизму, які може проявляти дитина, є відсутність мовного розвитку та нездатність до невербального, а також вербального спілкування, схильність грати наодинці і відмовлятися від спілкування з іншими. Діти, фіксація на якихось точних іграх і відмова від інших, відсутність інтересу до історій та книжок з картинками, химерні рухи, захоплення обертовими предметами.
Якщо дитина з розладом спектру аутизму розвиває мову, вона буде схильна повторювати одні й ті ж вирази, буде мати труднощі з веденням розмови і правильним вимовою займенників (зазвичай їх змінює). У соціальній взаємодії він буде виявляти труднощі в адаптації і навряд чи вловить гумор і сарказм. Ще одним із симптомів аутизму є саме нездатність адаптувати тон і зміст своєї промови до того, що вимагає ситуація.
Симптоми синдрому Аспергера на спектрі аутизму
Синдром Аспергера, включений до Статистичного посібника з діагностики як підкатегорія поширених розладів розвитку, отримав свою назву від австрійського лікаря Ганса Аспергера, який вперше виявив цей конкретний розлад у соціальній взаємодії у дітей. відсутність затримки мовного та пізнавального розвитку.
На відміну від симптомів аутизму, дитина з синдромом Аспергера хоче наблизитись до інших, навіть якщо по-своєму досить ексцентрично і часто однобічно: однак, його увага спрямована на інтереси, досить нетипові для його віку. L "Istituto Superiore di Саніта уточнює, що синдром Аспергера насправді відноситься до категорії спектру аутизму, але слід зазначити, що відповідна особа не має інтелектуальних вад і має певну автономію, "без необхідності інтенсивної підтримки".
Симптоми, що проявляються у людей з синдромом Аспергера, - це певна складність у приязні з іншим (часто закінчується знущаннями), затримка соціальної зрілості та труднощі в контролі та передачі своїх емоцій, досить широкий і складний словниковий запас разом до складного синтаксису , досить незвичайні інтереси, не менш незвичайні труднощі навчання, потреба в допомозі в організації.
Іншими поширеними симптомами є незграбність при ходьбі та відсутність координації, велика чутливість до звуків, смаків та дотиків. Діти з синдромом Аспергера також мають труднощі в невербальному спілкуванні (особливо при його розшифровці), вони схильні буквально інтерпретувати те, що говорять інші люди, вони виглядають досить грубими, будучи наївними і чесними.
Діти з синдромом Аспергера мають інший тип самосвідомості та певну затримку у розвитку навиків переконання, компромісу та вирішення конфліктів. Наприклад, їм потрібно деякий час для обробки соціальної інформації, оскільки вони використовують більше інтелекту, ніж інтуїції.
Діагностика та терапія аутизму
Діагноз аутизму у дітей встановлюється після процесу оцінки лікарем, який спеціалізується на нейропсихіатрії в дитинстві та розвитку. Для встановлення діагнозу нейропсихіатр може скористатися залученням інших фахівців, таких як логопеди, терапевти або педагоги.
Тільки після того, як буде встановлено діагноз та усвідомлення аутизму, можна буде зрозуміти, який тип підтримки та шлях має пройти дитина, щоб реалізувати свої навички соціальної взаємодії та невербального спілкування.
Рання діагностика дозволяє якомога швидше розпочати втручання щодо підтримки дитини, щоб йому допомогти на його шляху розвитку та обмежити симптоми аутизму. Поширення знань про розлади аутизму, безперечно, важливо для ранньої діагностики порушень цього спектру.
Після того, як діагноз був встановлений, добре діяти за допомогою індивідуального втручання: фахівці -довідники повинні будуть допомогти дітям та їх сім’ям, щоб підтримати їх за допомогою програми, яка б їм ідеально підходила ... кожна дитина має свою історію свої, і так специфічні потреби!
- Міністерство охорони здоров'я
- Аутизм Італійська Швейцарія
- Вищий інститут здоров'я
